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联系人：工作室工作人员（代明霞） 电 话：15599501476 邮 箱：365980817@qq.com 联系人：工作室秘书(梁正平) 电 话：18685822209 邮 箱：181937835@qq.com 地 址：贵州省六盘水市钟山区大湾镇幸福路2号 |
贵州省盘洪琼乡村名师工作室挂牌启动仪式心得体会2016-12-28 08:51浏览数:339次
贵州省盘洪琼乡村名师工作室挂牌启动仪式心得体会 木冲沟中学 肖 雪 2016年12月19日，盘洪琼乡村名师工作室启动仪式在大湾镇幸福学校举行。作为名师工作室学员，能够参加本次活动使我深感荣幸，倍受鼓舞！ 会议上，盘洪琼校长介绍了自己的教学经验，她勇挑重担、踏实认真、精益求精的工作精神令我钦佩，值得我终身学习。名师工作室成员也是各有风格，各具特色，借助名师工作室这个平台，让我们与名师近距离的沟通和交流，学习他们教研的方法、幽默风趣的语言、驾驭课堂的能力。让这里成为我们放飞理想、成就未来的温馨家园！通过名师工作室这个交流的平台，让我们传播先进的理念与方法，共同研讨，共同学习。 学习是提高自身素养的最有效的途径，我平时学到的一些教育、教学理论，不能很有效地运用到自己的教育教学中去。但参加这次学习后，我要求够强迫着自己投入更多的时间进行读书和学习，阅读更多的专业教学报刊杂志，从中获取最先进的教学理念和最前沿的信息。能在这样环境中坚持每天学习、实践、反思，那么就会拉短成为名师的距离！作为年轻教师的我们，想提升自己的各方面素质，需要在交流与研讨中成长。 人都存在有惰性思想，所以当身体的疲惫与教育教学研究任务存在矛盾时，往往有偷懒一下的想法。只觉得自己是一名普通的教师，所以平时往往是学校安排什么工作，我就完成什么工作，没有一种特别要求上进的内驱力。但自从参加了这次活动后，就觉得身上多了一份担子，工作的动力也有所加强了，工作中时时刻刻想着自己是名师工作室的一员，不能做得比别人差，对于学校安排的任何工作都乐意接受，没有怨言，都会尽自己最大努力去完成到最好。 交流活动的开展，也为我们学员与导师之间、学员与学员之间搭建了一个交流、学习的平台。通过学员与导师间的互动和学员彼此的听课、研讨和交流，加强了彼此之间的沟通，通过这种沟通，大家相互启发，相互促进，共同进步。 通过这一次的学习，我也深知自己离名师工作室的培养目标距离还相差很远，自己身上还存在很多的不足。所以我决心要在今后，努力做到“扎实勤奋学习，要经常借阅文学、哲学、心理、教学理论等各方面书籍充实自己，在学校和家中都抓紧一切时间上网学习，了解学科信息。踏实求真工作，实事求是研究”。要在每天的学习和工作中精益求精，不断反思，努力提高自身的工作能力和实践水平。积极参加教研活动，不放弃一切专业学习的机会，努力上好每节课，在上好每一节课的同时，要不断地反思，不断地修改。 教育，是一项永无止境的工作。作为一名名师培养对象，我会努力学习，认真工作，勤于研究，乐于思考，不怕挫折和困难，积累经验，在实践中去感悟课程理念，不断提高自身素质。不辜负领导的信任，无愧于盘洪琼名师工作室成员这个光荣的称号。
贵州省盘洪琼乡村名师工作室挂牌启动仪式心得体会 3、工作中的外在动力转化为强大的内驱力
做一名幸福的乡村教师 ——贵州省盘洪琼乡村名师工作室启动仪式心得 大湾中学 田春丽 2016年12月19日，贵州省（初中历史）盘洪琼乡村名师工作室启动仪式正式在六盘水市幸福学校启动。盘洪琼校长，彭松镇长，阮喜校长几位重要领导人作了重要讲话，使我获益良多，特别是盘校长得讲话，使我受益匪浅，感触颇多。 是啊，做一名幸福的乡村教师，学而思进，思而不怠。 事实上， 许多时候幸福是一种心情、一份情怀。而我觉得幸福更是一种生活方式、一种追求和知足。天地有大美而不言，当城市的繁扰与喧嚣退尽，当时光沉淀了心灵，当经历过轰轰烈烈，做一个幸福的人则是守护一份宁静。做一个幸福的人是能于平淡中品味一种真切的踏实，提炼一种淡然与永恒。 阑珊灯火处，暮然回首，我在大湾中学学校教了两年多的书了。虽然我走过的路是平凡的，但我的生活是充实的；我从事的职业是平凡的，但我的工作是有意义的；乡村教师的生活是平淡的，但我觉得是幸福快乐的。 有人说,教师的生命像一个长长的句子，艰辛是定语，耐心细致是状语，热情是补语；有人说，教师的生命像一个根号，一叠叠作业本为他们的青春无数开平方。我们教育局的陈局长说；“教师不应只是蜡烛，除了奉献他还有自己的幸福”。 多么有真知灼见的局长呀！对于一个幸福的教师来说，教育不是牺牲而是享受;教育不是重复而是创造; 教育不是谋生的手段而是生活的本身；教育不是枯燥无味而是充满生命活力。 快乐是传递的！ 要让孩子得到欢乐和幸福，首先自己要学会快乐：给孩子一个微笑吧，给孩子一声赞美吧，给孩子一声问候吧，和孩子们一起玩游戏吧，留一些空间让孩子自由活动吧，给孩子宽容之心吧…… 以校为家，爱生若子。教孩子三年，要为孩子想三十年，我们为未来培养人才，眼睛不能盯着现在，要“面向未来，领先时代”。教师要成为塑造学生心灵的“天使”。当学生精神不振时，你能使他精神振作；当学生过渡兴奋时，您能使他平静；当学生茫然无头绪时，你能给他启迪；当学生自惭形秽时，你能给他自信……你能从学生眼里读出愿望与渴求，你能从学生的话里发现智慧与才干，你能从学生的细节里发觉天赋，……你能使学生觉得你的精神脉搏与他们一起欢跳，你能以自己的火点燃学生的火，你能使学生在争论时擦出思维的火花，你能在课堂上感受和谐的欢愉和发现的惊喜……那么，你已经在享受着教育幸福和快乐了。 乡村教师没有优越的物质生活，没有多彩的文化生活，但那里有千百双渴求知识的眼睛，有实现人生价值的舞台。虽然，每天穿梭于教室、办公室、宿舍，每天有上不完的课，改不完的作业，找不完的学生，……工作的轨迹似乎永远不变，但不变的轨迹也能体验到快乐幸福，这种资本源自于我们的职业。做快乐的教师要有淡泊心，淡泊名利；幸福的教师要有宽容心、平凡心。快乐是一种感受，幸福是一种心境。 总之，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。 2016/12/22
贵州省盘洪琼乡村名师工作室挂牌启动仪式心得体会 钟山区大湾幸福学校------赵力妮
2016年12月19日下午三点，我怀着无比激动的心情以名师工作室学员的身份，参加了贵州省（初中历史）盘洪琼乡村名师工作室的启动仪式，活动得到领导的高度重视和各校校长的大力支持。 启动仪式对工作室进行了授牌，与工作室成员签订合同等环节，领导们表示对名师工作室今后的发展寄予厚望，同时结合名师工作室的建设，彭松镇长提出四点要求，要求名师工作室主持人要切实发挥辐射、带头作用，成员要认真履行职责，切实制定好个人的研究计划，扎实开展研究活动，真正起到名师工作室的引领、辐射作用。 仪式上，盘洪琼校长为我们展示了工作室的会徽，象征着积极、向上、热情、勇于探索、奋发进取的精神，见而令人振奋！展示了工作室的口号“我学习 有进步 我幸福 我工作 有成就 我幸福”，闻而令人荣耀！ 活动中，盘校长分享了过去的工作经历，留给我们留下了很多的思考，在教学态度方面，她充分发挥自己作为教师的主观能动性，强调用自己的真情育良才，用爱为学生泼洒教育的甘露！在教师的发展方面，她坚持不断思索，实践，在学习中进步，在工作中成长，在探索中创新，为大湾教育的进步与改革挥洒青春，这种方法值得我们借鉴，这种精神值得我们学习！ 在工作能力与态度方面，她提到，教师要适应岗位要求。她比喻到，如果你初出茅庐经验不足，是一支光线不稳定的“蜡烛”，也不可气馁，不可止步不前，而要不断学习进步，向高一层级晋升，成长为一盏照亮书桌的“台灯”，一道照亮一方的“街灯”。如果你已有“街灯”之才，不能骄傲自满，因为在教学中，你要做的是一盏“台灯”，比起大范围照明，更需要集中突破，助力学生成才。 在教师职能实践方面，盘洪琼校长引用帕克·帕尔默的比喻“教师就像牧羊犬一样”启发我们，这种观点，引起了我的共鸣。教师与牧羊犬的职能真是有太多共性了，两者都是组织者，帮助者，引导者，保护者，唯独不是成长者的本身，因此没有哪一个环节的活动是替代者，羊要靠自己吃草才能实现自己的成长，但也需要牧羊犬将之带领到草场，保护他们周全。故而在教学过程中不能采用满堂灌式旧教育，而要在教学中“做减法”，充分引导学生思考，表达，激发学生的创造力，真正让学生做学习的主人。当然教师的工作对象是人，这与牧羊犬的工作对象是羊有着巨大差异，因为在所有生命中人是万物之灵长，宇宙之精华，所以教师必须树立尊重生命的意识，顺应生命发展的自然本性，遵循人的生命自然发展的规律来展开教育工作。 最后盘校长对工作室成员及学员寄予厚望，希望各位成为学生潜能的唤醒者、教师成长的引领者、教学内容的研究者、教学艺术的探索者。并计划再下一步将工作室扩大规模，纳入我校其他学科和小学部优秀教师。使工作室成为“研究的平台、成长的阶梯、辐射的中心、师生的益友”。希望大家抽出课余时间通过不同的形式和资源学习专业知识与技能。珍惜这一难得的机会，努力向名师学习、虚心请教、善于思考、勇于实践、大胆探索、敢于创新，努力成为学习型、研究型、专家型的学科带头人和骨干教师，真正发挥引领辐射作用！ 作为盘洪琼名师工作室的学员，在激动人心的启动仪式后，我感到收益匪浅，任务艰巨，誓言要在今后的教育工作中发挥名师工作室团队协作的榜样作用。抱着一颗热忱的心，怀着精益求精的态度，投入到名师工作室的下一步工作中！ 教育，是一项永无止境的工作。作为“盘洪琼名师工作室”的一名学员，我会努力学习，认真工作，勤于研究，乐于思考，不怕挫折和困难，积累经验，在实践中去感悟课程理念，不断提高自身素质。无愧于教师这个称号。 2016年12月19日，,我们相聚在幸福学校，因为今天是个特殊的日子—“盘洪琼名师工作室启动仪式”召开的大好日子。作为工作室中的一员，能够参加本次活动使我深感荣幸。 活动中，盘校长发放的阅读书籍以及《做一名幸福的乡村教师》的激情演讲，使我意识到一定要加强自身学习，借阅文学、教学理论等各方面书籍充实自己，在学校和家中都抓紧一切时间上网学习，了解学科信息。同时积极参加教研活动，不放弃一切专业学习的机会，利用周末休息时间上传资料，并学习优秀教师的教学体会。相信在自身努力的基础上上好每节课再不断的反思，不断地修改定会使每一节课都成为优质课。 现在有幸借助工作室这个平台，能让我们学习优秀教师的教研方法、幽默风趣的语言、驾驭课堂的能力。这真正让我感觉到了时代赋予我们的责任更加重大。能在这样环境中坚持每天学习、实践、反思，那么就会缩短成为名师的距离！虽然有着一定的教学经验，但是想提升自己的各方面素质，还是需要在交流与研讨中成长，所以说这里就是我修炼功力的好去处。
贵州省盘洪琼乡村名师工作室挂牌启动仪式心得体会 钟山区大湾幸福学校 胡鹏鹏 2016年12月19日下午，我有幸参加了“贵州省（初中历史）盘洪琼乡村名师工作室的启动仪式，成为了名师工作室的一名学员，我的心里充满了兴奋与激动。作为刚参加工作一年的年轻教师，我十分渴望在个人专业上有更大的发展。此次能够进入名师工作室学习，得到名师悉心的指导，可以借助“名师工作室”这个网络平台学习到更多的知识，享受到丰富的资源。这使我倍受鼓舞，不胜感激。 本次启动仪式上，名师工作室主持人盘洪琼校长详细的向我们介绍了工作室建设的目标和理念，并对今后工作室的研修工作做了一个长远规划；彭松镇长从大湾镇的整体格局出发，点明了名师工作室在今后大湾镇发展的重要作用；阮喜校长更是以教育领域为着重点，明确了名师工作室的发展方向......。通过本次启动仪式上的学习，我深感自己还有许多的不足，无论是教学经验上，还是思想认识上，乃至今后的个人专业发展规划上，我都缺乏一个明确的发展计划。为此，我决心今后从以下几个方面来全面提升自己： 1、广泛阅读，提高修养 在课余生活中，广泛阅读各类教育书籍，使自己的专业理论知识有更大的提高。作为一名年轻的班主任，今后要学习针对学生心理健康教育、学生心理疏导的各类书籍，要全面掌握学生的心理特征，善于运用技巧，有针对性地进行思想教育工作。 2、勤思动脑，不断反思 作为一名语文教育事业上的初行者，今后要多在教学上下功夫，精心备课，多向学科优秀骨干教师请教，了解自己的不足，改进自己的教学措施。充分利用名师工作室的网络平台，学习国内先进的教育教学理念，形成适合自己的教学风格，力求每天有一些收获，每天有一些进步，让自己能够在专业化发展的道路上踏踏实实、稳健地前进。 3、借助平台，突破自我 乡村名师工作室的成立不仅为我们提供了丰富的资源，更重要的是为我们搭建了一个沟通交流的信息平台。名师工作室不仅有着盘洪琼校长这样的乡村名师，更有着周边各所学校的优秀骨干教师。在今后日常的学习过程中，我将不断与名师和优秀骨干教师进行互动，与其他学员彼此的听课、研讨和交流，加强彼此之间的沟通。通过这种沟通，大家相互启发，相互促进，共同进步。每天的学习和工作中精益求精，不断反思，挤时间阅读专业书籍，努力提高自身的工作能力和实践水平。 成为名师工作室的学员只是一个开始，在今后的日子里，我将努力学习，提高自己，争取早日成为一名优秀的人民教师。
贵州省盘洪琼乡村名师工作室挂牌启动仪式心得体会 钟山区大湾幸福学校----宫桂林
2016年12月19日，尽管寒意浓浓，但大湾镇幸福学校却暖意洋洋。贵州省盘洪琼乡村名师（历史）工作室作启动仪式在大湾镇幸福学校举行，能够参加本次活动并被聘任为其名师工作室成员使我深感荣幸，倍受鼓舞！向往名师，渴望成为名师。今后我将借助这个平台，充实自我，培养新人。 1、感受名师风采，着力打造自己的教学风格。 会议上，盘洪琼名师工作室主持人分别介绍了自己的教学经验，她勇挑重担、踏实认真、精益求精的工作精神令我钦佩，值得我终身学习。名师工作室成员各有风格，各具特色，吸取他们的精华，创造出自己的教学风格。借助名师工作室这个平台，让我有了与名师近距离沟通和交流的机会，学习他们教研的方法、幽默风趣的语言、驾驭课堂的能力。让这里成为我们放飞理想、成就未来的温馨家园！ 2、更新教育理念、提高教学素养 通过本次启动仪式上盘洪琼主持人的讲座，使我认识到学习是提高自身素养的最有效的途径，我要制订计划和目标，投入更多的时间进行读书和学习，阅读更多的专业教学报刊杂志，从中获取最先进的教学理念和最前沿的信息。特别是所发的书《静悄悄的革命》。 3、工作中的外在动力转化为强大的内驱力 参加本次活动，我觉得无比荣耀，更觉得身上多了一份责任，工作中时时刻刻想着自己是名师工作室的一员，不能做得比别人差，对于学校安排的任何工作都乐意接受，没有怨言，都会尽自己最大努力去完成到最好。 4、增加了交流与学习的机会 交流活动的开展，也为我们学员与导师之间、学员与学员之间搭建了一个交流、学习的平台。通过学员与导师间的互动和学员彼此的听课、研讨和交流，加强了彼此之间的沟通，通过这种沟通，大家相互启发，相互促进，共同进步。我决心要在今后，努力做到“扎实勤奋学习，踏实求真工作，实事求是研究”.要在每天的学习和工作中精益求精，不断反思，挤时间阅读专业书籍，努力提高自身的工作能力和实践水平。 教育，是一项永无止境的工作。作为一名名师工作室成员，我会努力学习，认真工作，勤于研究，乐于思考，不怕挫折和困难，积累经验，在实践中去感悟课程理念，不断提高自身素质。不辜负领导的信任，无愧于盘洪琼乡村名师工作室成员这个光荣的称号。期待自己也能成一名名师。
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